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La Realidad de la LGTBIfobia en los Institutos

ESTE ESTUDIO REVELA QUE EL 81% DE LOS ESTUDIANTES LGTB HAN SIDO VĂŤCTIMAS DE ALGĂšN TIPO DE AGRESIĂ“N

La realidad de los institutos gallegos para las personas LGTB no es tan segura como podría pensarse, según una encuesta reciente llevada a cabo por la investigadora Estrella Ramil. Este estudio revela que el 81% de los estudiantes LGTB han sido víctimas de algún tipo de agresión, mayormente en forma de insultos y bromas en las que, lamentablemente, también participan algunos profesores. Los resultados se basan en las respuestas de 503 alumnos de siete centros de educación secundaria y 74 docentes de 29 centros, junto con la aportación de tres grupos focales de la comunidad LGTBIQ+ de Galicia.

La ONGD Asociación Galega de Comunicación para el Cambio Social (Agareso) ha denunciado estas condiciones, resaltando la falta de seguridad para las personas LGTB en los entornos educativos secundarios. Aunque se ha observado una creciente visibilidad de la diversidad sexual, la autora del estudio advierte que aún persisten múltiples situaciones de LGTBIfobia y bullying LGTB entre los estudiantes. Es particularmente preocupante el rechazo y la participación en agresiones por parte de los hombres cisgénero heterosexuales, lo que subraya la necesidad urgente de abordar cuestiones relacionadas con las masculinidades hegemónicas y la responsabilidad de los jóvenes ante las desigualdades.

Los datos revelan que tanto alumnos como profesores del colectivo LGTB representan una proporción significativa dentro de la comunidad estudiantil. Sin embargo, la visibilidad de estas personas sigue siendo limitada, ya que más de la mitad ocultan su orientación sexual, principalmente por temor a la discriminación o el acoso.

Los docentes también han sido testigos de actos de agresión hacia personas LGTB, y una proporción considerable de estudiantes cisheterosexuales admiten haber participado en burlas o ataques. Aunque la mayoría de los alumnos declaran aceptar a las personas LGTB, una proporción significativa no lo hace.

En cuanto a las reacciones ante las agresiones presenciadas, los resultados son preocupantes: mientras que un porcentaje significativo de estudiantes afirmaron que defenderían a sus compañeros, una parte considerable no haría nada al respecto, y una minoría incluso se uniría a los ataques. Esta situación deja en evidencia la vulnerabilidad de las personas LGTB en muchos entornos escolares.

La encuesta también revela la persistencia de prejuicios y estereotipos hacia las personas LGTB, así como ciertas percepciones negativas sobre los avances en materia de derechos LGTBIQ+ y el movimiento feminista.

Ante el crecimiento de fuerzas ultraconservadoras que amenazan los avances conseguidos en materia de derechos LGTB, es crucial tomar medidas urgentes para garantizar la seguridad y el respeto de todas las personas en los entornos educativos.

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