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Los gays se licencian menos en ciencias

CARRERAS COMO TECNOLOGÍA, INGENIERÍA O MATEMÁTICAS

Los hombres gays tienen menos probabilidades de tener un título en ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas.

Los hombres en relaciones del mismo sexo son significativamente menos propensos a tener un título en una materia de Stem (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) que sus pares masculinos heterosexuales, según la investigación.

Hasta ahora, los estudios se han centrado en gran medida en la brecha de género en Stem, donde las mujeres siguen estando enormemente infrarrepresentadas en la educación superior y constituyen menos de la cuarta parte de la fuerza de trabajo de Stem en el Reino Unido.

Un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Exeter y la Universidad de Vanderbilt en Nashville, Tennessee, ha identificado una nueva brecha en el tallo basada en la orientación sexual, habiendo descubierto que los hombres gays tienen un 12% menos de probabilidades de haber completado una licenciatura en el tallo que los hombres en relaciones heterosexuales.

El estudio encontró que la brecha en la orientación sexual de los hombres era mayor que la brecha entre los hombres blancos y negros (4%), pero menor que la brecha de género, que es del 21%. No había una brecha paralela entre las mujeres de parejas del mismo sexo y las de relaciones heterosexuales.

El estudio también encontró que la representación masculina gay en Stem estaba "sistemática y positivamente asociada con la representación femenina" en los mismos campos.

Los autores del estudio dicen que esperan que su investigación ayude a "empezar a abordar la necesidad imperiosa de estadísticas sobre minorías sexuales y de género en Stem".

El estudio dice que, a pesar de los avances legislativos e institucionales para las personas LGBTQ, el lugar de trabajo de los científicos LGBTQ "todavía está lejos de ser acogedor", pero no se trata sólo de lograr la equidad.

"Abordar estas lagunas podría aumentar la eficiencia mejorando la toma de decisiones en grupo, el rendimiento de la empresa y la calidad del trabajo científico", dijo el Dr. Dario Sansone, coautor y profesor de economía en la Escuela de Negocios de la Universidad de Exeter.

El estudio revisado por pares, titulado Turing's Children: representación de las minorías sexuales en Stem, se publica en la revista Plos One. Sus conclusiones se basan en las Encuestas de la Comunidad Americana para 2009-18, en las que participaron más de 140.000 hombres y mujeres en relaciones del mismo sexo y casi 11 millones de hombres y mujeres en parejas de distinto sexo.

Sansone dijo: "Estos patrones son altamente sugestivos de que los mecanismos subyacentes a la gran brecha de género en los campos Stem como la heteropatriarcado, el sesgo implícito y explícito, el acoso sexual, el acceso desigual a la financiación y menos invitaciones a hablar están relacionados con los factores que impulsan la brecha en los campos Stem entre los hombres gays y los hombres heterosexuales".

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